Le professeur Roody Edmé exprime ses inquiétudes quant à la situation actuelle de l’éducation en Haïti, qualifiant l’année scolaire en cours de « perdue ». Malgré les efforts déployés pour maintenir l’apprentissage à distance et en présentiel, la situation sécuritaire du pays constitue un obstacle majeur.
La violence et l’instabilité politico-sociale entravent sérieusement les activités éducatives, mettant en péril le développement académique des élèves. Les cours en ligne et le fonctionnement des écoles en présentiel sont compromis par ces défis persistants, laissant des milliers d’enfants et de jeunes sans accès adéquat à l’éducation.
Cette année académique devient ainsi un symbole de l’impact dévastateur de la crise sur le système éducatif haïtien. Malgré les efforts louables des enseignants et des autorités pour maintenir le cap, les conditions sécuritaires précaires rendent difficile, voire impossible, la poursuite normale des activités scolaires.
Il est urgent que des mesures efficaces soient prises pour assurer la sécurité des établissements scolaires et permettre la reprise sûre des cours. La communauté internationale et les autorités haïtiennes doivent redoubler d’efforts pour garantir un environnement propice à l’éducation, afin de prévenir une génération d’apprenants laissés pour compte.